Preguntas comunes respecto a Monitoreo del
Progreso
- ¿Qué es el monitoreo de progreso?
- ¿Cómo funciona el monitoreo de progreso?
- ¿Cuáles son los beneficios del monitoreo de progreso?
- ¿Quiénes deberían implementar el monitoreo de progreso?
- ¿A qué desafíos se enfrenta el monitoreo de progreso?
- ¿Existen otros nombres para el monitoreo de progreso?
¿Qué es el monitoreo de progreso?
El monitoreo de progreso es una práctica avalada científicamente que se utiliza para medir el avance y rendimiento académico del estudiante y para evaluar la eficacia del método de instrucción. El sistema de monitoreo de progreso puede ser implementado con un solo estudiante o con un grupo entero.
¿Cómo funciona el monitoreo de progreso?
Para implementar el monitoreo de progreso se determinan los niveles actuales de rendimiento del estudiante y se identifican las metas de aprendizaje a alcanzar. El rendimiento académico del estudiante se mide en forma periódica (semanal o mensual). El progreso del estudiante respecto de las metas a alcanzar se mide comparando los índices esperados de aprendizaje con los logrados por el estudiante. Basándose en estas mediciones, se adapta la enseñanza según necesidad. De este modo, se monitorea el progreso de los logros del estudiante y se adaptan las técnicas de instrucción a las necesidades individuales de aprendizaje de cada estudiante.
¿Cuáles son los beneficios del monitoreo de progreso?
Cuando el monitoreo de progreso se implementa correctamente, los beneficios son grandiosos para todas las partes involucradas. Entre ellos se incluyen:
- aceleración del aprendizaje debido a que los estudiantes reciben una instrucción más adecuada;
- mejor información para la toma de decisiones sobre la instrucción;
- documentación del progreso del estudiante con fines de control;
- comunicación más eficaz con la familia y otros profesionales acerca del progreso del estudiante;
- mayores expectativas de los estudiantes por parte de los maestros; y
- menos derivaciones a Educación Especial.
En general, el uso del monitoreo de progreso conduce a técnicas de instrucción y metas más eficaces y adecuadamente formuladas que, en conjunto, hacen que todos los estudiantes puedan alcanzar más rápidamente importantes estándares estatales de rendimiento.
¿Quiénes deberían implementar el monitoreo de progreso?
Toda persona interesada en mejorar los resultados de los niños debería implementar el monitoreo de progreso. Ya sea usted un educador de enseñanza común, un educador especial, un proveedor de servicios relacionados con la enseñanza, un administrador o un miembro de la familia del estudiante, debería interesarse por la implementación de prácticas de monitoreo de progreso avaladas por medio de investigaciones.
¿A qué desafíos se enfrenta el monitoreo de progreso?
- Los educadores y las familias necesitan información acerca de la eficacia del monitoreo de progreso para que ésta los aliente a adoptar la práctica.
- Los maestros y otros profesionales necesitan apoyo para traducir la investigación acerca del monitoreo de progreso en estrategias utilizables y fáciles de implementar.
- La asistencia técnica en monitoreo de progreso debe transferir el conocimiento de una manera que contemple las diferencias de experiencia previa, capacitación y creencias, así como también las diferencias en la naturaleza y filosofía de los programas y prácticas de instrucción que ya se encuentren vigentes.
- Esta difusión de información debe llevarse a cabo en diversos formatos, en formas utilizables y en distintos niveles de especificidad.
¿Existen otros nombres para el monitoreo de progreso?
“Monitoreo de progreso” es una frase relativamente nueva. Otros nombres que pueden resultar más conocidos son “Curriculum Based Measurement” (medición basada en el plan de estudios) y “Curriculum Based Assessment” (evaluación basada en el plan de estudios). Cualquiera sea el método que decida utilizar, es de suma importancia que se asegure de que sea una práctica avalada científicamente que cuente con el sustento de investigaciones significativas.
